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Projekt Erweiterte Selbstständigkeit - PES
Im Rahmen dieses Projekts soll durch eine Erweiterung der Entscheidungs- und Handlungsmöglichkeiten der Schulen in Bezug auf Vertretungsregulierung und Lehrkräfteeinsatz der temporäre Unterrichtsausfall weiter reduziert werden. Hierzu erhalten die Projektschulen ein eigenes Budget.
Gleichzeitig wurden Möglichkeiten der Begründung von Beschäftigungsverhältnissen in den Schulen unter Nutzung des elektronischen Datenaustausches mit ADD und OFD geschaffen und werden weiter ausgebaut.
Die teilnehmenden Schulen entwickeln im Rahmen ihrer Qualitätsprogrammarbeit ein Vertretungskonzept, evaluieren dieses und schreiben es fort. Entwicklung, Evaluation und Fortschreibung des Vertretungskonzeptes erfolgen in weitgehend standardisierter Form auf einer eigens entwickelten Internetplattform.
Die Schulen
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disponieren und organisieren eigenverantwortlich Vertretungsunterricht
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nutzen Freiräume hinsichtlich der Verwendung ihnen zugewiesener Stunden
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bauen eine Vertretungsbereitschaft in der Schule und im schulischen Umfeld auf
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bewirtschaften ihr Vertretungsbudget
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beziehen die Notwendigkeit der Vertretung bereits bei der Planung ein
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schöpfen alle Möglichkeiten zur Reduzierung von Unterrichtsausfall aus
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dokumentieren den Vertretungsbedarf, Regulierungsmaßnahmen und verbliebenen Unterrichtsausfall in der vorgegebenen Weise
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berichten über ihre Erfahrungen und Verbesserungsvorschläge.
Flankierend wurde ein elektronisches Erhebungsverfahren über den temporären Vertretungsbedarf, ergriffene Maßnahmen zur Regulierung sowie tatsächlich verbliebenen temporären Unterrichtsausfall geschaffen, das weiter entwickelt wird.
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