Externe Evaluation

Eine weitere wichtige Säule der Qualitätssicherung an Schulen ist die externe Evaluation. Externe Evaluation ist national und international ein immer bedeutenderes Instrument der Steuerung und Qualitätssicherung im Bildungsbereich. Die Erfahrungen aus den europäischen Nachbarländern zeigen, dass die externe Evaluation durch den Einsatz von unabhängigen Evaluationsteams eine hohe Akzeptanz gewinnt. Auf­grund der Analyse der nationalen und internationalen Ansätze und Aktivitäten wurde ein Konzept für die Errichtung einer Evaluationseinrichtung entwickelt, das durch die folgenden Merkmale gekennzeichnet ist:

• Sie stellt die Qualitätsmerkmale für guten Unterricht in den Mittelpunkt ihrer Untersuchung.

• Externe Evaluation stützt sich auf Ergebnisse von Parallel- und Vergleichsarbei­ten, auf Befunde aus internationalen und nationalen Leistungsstudien sowie auf die Schulprogrammarbeit in den Schulen selbst.

• Durch die Vielfalt der Erhebungsmethoden und die unterschiedlichen Betrachtungsper­spektiven wird ein möglichst genaues Bild der schulischen Qualitäts­entwicklung angestrebt.

• Die Besuchsteams geben den besuchten Schulen eine Rückmeldung der Befunde. Der Evaluationsbericht ist Ausgangspunkt für Zielvereinbarungen zwischen Schule und Schulaufsicht zur Weiterentwicklung der Qualitätsarbeit.

• Die externe Evaluation findet unabhängig von der klassischen Schulaufsicht statt und gibt wertvolle Impulse für die Weiterentwicklung der Einzel­schulen. Damit leistet sie einen Beitrag zur Qualitätsentwicklung des Gesamtsystems Schule.

Die Agentur für Qualitätssicherung, Evaluation und Selbstständigkeit von Schulen - AQS

Die AQS ist eine Serviceeinrichtung des Landes, die Schulen auf ihrem Weg zu mehr Selbstständigkeit und Qualität Rückmeldungen gibt. Sie bildet eine eigenständige Organisationseinheit im Geschäftsbereich des Ministeriums für Bildung, Wissenschaft, Jugend und Kultur und ist dem Präsidenten der Aufsichts- und Dienstleistungsdirektion unterstellt.

Die AQS hat den Auftrag, die externe Evaluation der rund 1.600 rheinland-pfälzischen Schulen durchzuführen. Dabei setzt sie empirische Methoden der Datenerhebung und Auswertung ein. Über das Ergebnis der Evaluation erhalten die Schulen eine Rückmeldung in Form eines schriftlichen Berichts.

Die AQS arbeitet eng mit der Schulabteilung der ADD und den pädagogischen Serviceeinrichtungen im Lande zusammen, um die Nachhaltigkeit der Qualitätsarbeit zu sichern. In den kommenden Jahren soll in allen rheinland-pfälzischen Schulen eine Erstevaluation durch die AQS-Teams erfolgen. Danach sind Schulbesuche im fünfjährigen Turnus vorgesehen.

Weitere Informationen erhalten Sie über die Homepage der AQS.